Kto broni naszych praw?

Kto broni praw dzieci? – zajęcia warsztatowe z uczniami

Cele zajęć:

- zapoznanie uczniów z organizacjami i instytucjami zajmującymi się ochroną praw dziecka,

- pokazanie sposobów postępowania w przypadkach, gdy prawa są naruszane,

- doskonalenie umiejętności komunikacyjnych.

Po swobodnych ukierunkowanych wypowiedziach  na temat obrońców praw dziecka, uczestnicy zajęć  przygotowali w grupach zdania  ilustrujące prawa dzieci i zamieszczali je na planszy. Kążda grupa przygotowała również  scenki przedstawiające sytuacje, w których te prawa są łamane i przestrzegane.

Potem  uczniowie przystąpili do rozwiązania problemu: Gdzie szukać pomocy w przypadku łamania praw dziecka? Każda grupa otrzymała rozsypanki wyrazowe  z wypisanymi różnymi  instytucjami i osobami. Zadaniem uczniów było wskazanie  instytucji i osób, do których się mogą zwrócić o pomoc. Wyniki swojej pracy ponaklejali na przygotowane arkusze. 

Po stworzeniu wystawy prac, uczniowie w parach przygotowali i zaprezentowali  „na niby”rozmowy telefoniczne z wybranymi instytucjami zajmującymi się ochroną prawa dziecka.