Fotorelacja z warsztatów z rodzicami

Szyjemy charytatywne laleczki.

Na święto babci i dziadka

Wszystko dla babci

Po domu chodzi babcia

w fartuchu, w zielonych kapciach.

Sprząta, kwiatki podlewa

i nigdy się nie gniewa.

Nawet, gdy stłucze się szklanka,

mówi - A to niespodzianka!

Stłukło się, bo było szklane.

Przynieś szczotkę

i już pozamiatane.

Za to, że jesteś taka,

kupię ci babciu lizaka.

Ogłoszenie

OGŁOSZENIE

Nasza szkoła bierze udział w światowym projekcie edukacyjnym UNICEF

WSZYSTKIE KOLORY ŚWIATA

Wszystkich rodziców, lubiących pomagać
 zapraszamy
 w najbliższy czwartek (22 stycznia) do sali nr 32. 

Będziemy szyć charytatywne laleczki, aby pomóc dzieciom z Sudanu Południowego.

Zaczynamy o 9.00.Pracujemy do 12.30. 

Możecie  Państwo się przyłączyć w każdej chwili!

Możecie  zaprosić do współpracy mamę, znajomą lub sąsiadkę.

Jeśli wolicie wykonać lalkę w domu, zapraszamy w czwartek po szablon laleczki.

Otrzymacie również jej akt urodzenia. 

Przyłączcie  się do nas !

Złote myśli Janusza Korczaka

   

          

„Dziecko jest pergaminem
szczelnie zapisanym drobnymi
hieroglifami, których część tylko zdołasz odczytać,
a niektóre potrafisz wytrzeć 
lub tylko zakreślić 
i własną zapełnisz treścią”.

                       
                                                                   „Jak kochać dziecko”

„Niekiedy rodzice nie chcą
wiedzieć tego co, wiedzą -
i widzieć tego, co widzą.”


                                                                „Jak kochać dziecko”

„Nierozumną miłością można katować dzieci;
prawo winno je wziąć pod opiekę”.


                                                                  „Jak kochać dziecko”

„Dziecko chce aby traktowano je poważnie”.


                                                                  „Jak kochać dziecko”

„Dzieci nie będą dopiero, ale już są ludźmi
a nie lalkami,
można przemówić do ich rozumu,
odpowiedzą nam; przemówmy do ich serca
- odczują nas.”


                                                    „Prawo dziecka do szacunku”

„Wszystko co osiągnięte tresurą, naciskiem, przemocą jest nietrwałe, niepewne zawodne”.


                                                                  „Jak kochać dziecko”

  „Małe dziecko, lekkie, mniej go jest.
Musimy pochylić, zniżyć ku niemu.” 


                                                       „Prawo dziecka do szacunku”

„Ma dziecko przyszłość, ale ma i przeszłość,
pamięta zdarzenia, wspomnienia ,wiele godzin
najistotniejszych samotnych rozważań.
Nie inaczej niż my pamięta i zapomina, ceni
i lekceważy, logicznie rozumuje - i błądzi,
gdy nie wie. Rozważnie ufa i wątpi”.


               „Pisma wybrane”-
                                                     Prawo do szacunku, tom  I

„Człowiek dojrzały ma doświadczenie
nieudanych wysiłków, więc pogodził się z losem.
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie - naucz, jeśli nie może - pomóż!
Jeśli przy największym wysiłku dozna porażek,
należy tak pobłażać, jak pobłażliwie godzimy się
z naszymi własnymi wadami i nałogami”.



               „Pisma wybrane”-
                                                  Jak wychowywać dzieci, tom II

„Wyrazy: dziecko głodne,
dziecko drżące z zimna,
dziecko sierota - można wypowiedzieć chłodno,
ale bez łez nie można być świadkiem naocznym
wielkich niedoli dziecięcych”.




                                              „Pisma wybrane”-
                                                        Niedole dziecięce

„Szacunku dla bieżącej godziny,
dla dnia dzisiejszego. Jak będzie
umiało, gdy nie dajemy żyć dziś
świadomym, odpowiedzialnym życiem?”.



                                          „Pisma wybrane”-
                                                            Prawo do szacunku, tom I

„Są błędy, które popełniać będziesz zawsze,
bo jesteś człowiekiem, nie maszyną”.



                                                        „Pisma wybrane”-
                                                                             Internat, tom I

„Bądź sobą - szukaj własnej drogi.
Poznaj siebie, zanim zechcesz dzieci poznać.
Zdaj sobie sprawę z tego,
do czego sam jesteś zdolny,
zanim dzieciom poczniesz wykreślać
zakres ich praw i obowiązków.
Ze wszystkich sam jesteś
dzieckiem, które musisz poznać,
wychować i wykształcić przede wszystkim”.


                                                  „Pisma wybrane”-
                                                                             Internat, tom I

  „Dzieci – to przyszli ludzie.
Więc dopiero będą, więc jakby ich jeszcze
nie było. A przecież jesteśmy:
żyjemy, czujemy, cierpimy”.




                                                     „Pisma wybrane”-
                                                                          Szare dni, tom I

„Umysł dziecka - las, którego
wierzchołki lekko się poruszają,
gałęzie splatają, liście drżąc dotykają”.





                 „Pisma wybrane”-
                                                Momenty wychowawcze, tom III

  „Gdyby dorośli nas zapytali,
my byśmy niejedno dobrze doradzili.
Przecież my lepiej wiemy, co nam dolega,
przecież my więcej czasu mamy,
żeby patrzeć i myśleć o sobie,
przecież my lepiej siebie znamy,
więcej razem jesteśmy.
Jedno dziecko wiele może nie wiedzieć,
a w gromadzie zawsze się ktoś znajdzie,
co lepiej rozumie”.


                                           

Moje prawa gwarantuje...